報道時間：2021-09-10
媒體來源：青島日報
青島日報/觀海新聞記者 王沐源
他是淡泊名利、心系祖國的科學家，為解決我國航天事業“卡脖子”技術問題作出了杰出貢獻；他也是治學嚴謹、言傳身教的一線教師，至今堅守在本科生與研究生專業課程教學崗位；他還是學生心目中嚴格而慈愛的老父親，將“為黨育人、為國育才”的初心使命貫穿始終。他是青島理工大學教授趙正旭，他把自己的一切獻給了科研和教育事業，前不久剛獲評“2021年度齊魯最美教師”。
“天宮”“神舟”“嫦娥”“天問”，在這些家喻戶曉的國家重大工程背后，有一個具有自主知識產權的深空探測實時三維可視化系統及地外遙操作操控作業平臺，它為我國載人航天、深空探測、探月工程以及空間站建設提供了精確實時的三維可視化技術手段，讓宇宙深空變得“近在眼前”。它打破了國外對我國的技術封鎖，填補了國內該領域的科研空白并達到國際領先水平。它的研發者，便是趙正旭團隊。
趙正旭自1992年起從事深空探測實時三維可視化系統及地外遙操作操控作業平臺的研制，一干就是30年，一次次陷入困境，又一次次突出重圍。2008年，他毅然放棄英國的優厚待遇，帶著自己研究16年的成果回到祖國。當時國內航天測控可視化領域一片空白，他親自上陣編碼，夜以繼日的辛苦付出終于得到回報——僅用6個月就完成了航天測控系統平臺建立和調試，成功為嫦娥二號飛天繞月之旅護航。他先后主持承擔了國家載人航天工程天宮一號與神舟八號、九號、十號，天宮二號與神舟十一號、天舟一號交會對接任務；探月工程嫦娥二號、三號、四號、五號任務；深空探測天問一號任務等38項工程的實時三維可視化控制與指揮任務。
作為杰出科學家的趙正旭并非“高高在上”，而是始終堅守在教學第一線，承擔《C語言程序設計》《專業英語》《計算機控制理論及應用》《計算機圖形學》等多門本科生與研究生專業課程，并帶領學生參加載人航天等工程任務。他注重發揮課程和科研育人功能，培養學生的科研意識和科學精神，引導學生在親身參與中增強實踐創新能力、樹立家國情懷。執教30余載，他對學生的專業學習一絲不茍、嚴肅嚴厲。但是關心起學生生活來，他卻是和藹可親、平易近人。2021年春節正趕上河北疫情比較嚴重的時期，趙正旭邀請河北籍研究生和老師到家里一起過年，讓他們倍感溫暖。
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